Статьи

Статья посвящена когнитивным трудностям, возникающим при переводе русской медицинской, в том числе клинической, терминологии на китайский язык. В центре внимания находятся не только формальные различия между языками, но и ошибки в интерпретации значения термина, неполное распознавание словообразовательной структуры, неверная интерпретация терминологизированных общеязыковых слов, аббревиатур и метафорических моделей. Цель исследования состоит в выявлении основных типов когнитивных трудностей, возникающих при переводе русских медицинских терминов на китайский язык, а также в описании механизмов их преодоления. 

Методологическую основу исследования составляют когнитивный и сопоставительный анализ, а также элементы транслятологического и лингвокультурологического подходов. Материалом послужили русские медицинские термины и устойчивые терминологические сочетания, используемые в научной, учебной и клинической практике, а также их китайские эквиваленты. В работе рассматриваются четыре ключевых группы трудностей: интерпретация словообразовательной структуры термина, терминологизация общеязыковых слов, перевод клинических сокращений и диагностических обозначений, а также реконструкция метафорических моделей в языке перевода. 

В результате анализа установлено, что основная часть переводческих ошибок связана не с отсутствием словарного соответствия как такового, а с нарушением связи между формой термина, его понятийной организацией и профессиональным контекстом употребления. Показано, что адекватный перевод русской медицинской терминологии на китайский язык требует не буквального воспроизведения языковой формы, а корректной интерпретации значения с учётом норм китайской медицинской номинации. Полученные результаты могут быть использованы в подготовке переводчиков медицинского профиля, при составлении двуязычных терминологических словарей и в дальнейших исследованиях русско-китайской профессиональной коммуникации.

В настоящей работе проводится анализ подходов к передаче с английского языка на русский построенных на полисемии каламбуров, в случаях, когда перевод выполняется: 1) профессиональной студией дубляжа и озвучивания Кураж-Бамбей; 2) обучающимися программы ДПО «Переводчик в сфере профессиональной коммуникации»; 3) нейросетями ChatGPT, DeepSeek, Алиса. Методом контекстуального анализа из медиатекста первого сезона сериала "Young Sheldon" отобраны микроконтексты, содержащие каламбуры на базе полисемии, с помощью методов переводческого анализа и прагматического анализа оценены полученные варианты переводов. 

Выявлены сходства и отличия в приёмах антропогенного и нейронного перевода каламбуров. В обоих типах перевода преобладают три приёма передачи каламбура: сохранение каламбура, потеря каламбура и воссоздание комического эффекта с помощью других языковых средств и приёмов. Системы искусственного интеллекта ChatGPT и DeepSeek, демонстрируют определённый уровень способности распознавать и передавать каламбуры, основанные на полисемии, они в целом выбирают те же приёмы перевода, что и профессиональный переводчик; и достигают эквивалентности при переводе каламбуров чаще, чем голосовой помощник Алиса. При этом у каждой нейросети выделяются и черты «идиостиля». Нейросеть DeepSeek самостоятельно ознакомилась с оригиналом сериала, учитывает широкий контекст, может предложить две/три альтернативные версии перевода, в сносках комментирует свои переводческие решения, оперирует лексемами разговорного стиля. Нейросеть ChatGPT и голосовой помощник Алиса учитывают при переводе только узкий контекст (одна реплика). Алиса также отказывается переводить каламбуры на религиозные темы. 

Студенты чаще нейросетей прибегают к замене при переводе каламбуров, проявляя больше способностей к лингвокреативной деятельности. 

Проблема асимметрии в пресуппозитивных знаниях реципиентов оригинального и переводного медиатекстов остаётся нерешённой в переводах, предлагаемых искусственным интеллектом, при этом антропогенный перевод обычно нацелен на компенсацию культурных лакун. 

В заключение приводят объяснения причин возможных ошибок при передаче каламбуров.

24–26 апреля 2025 года в Казани прошла XV Международная конференция «Русский язык и культура в зеркале перевода».

16 апреля 2025 года в стенах Высшей школы перевода Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, в рамках традиционной Международной научной конференции «Ломоносовские чтения» прошло знаковое заседание секции «Теория и методология перевода».

В апреле 2025 года, в год празднования 270-летия Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, состоялось масштабное научное событие — XXXII Международная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов».

21–22 марта 2025 года в Московском государственном университете имени М.В. Ломоносова состоялась VII Международная научная конференция «Наука о переводе сегодня: ценностные константы коммуникации в меняющемся мире»

С 20 по 25 февраля 2025 года Высшая школа перевода (факультет) МГУ имени М.В. Ломоносова при содействии Русского центра филологического факультета Белградского университета (Сербия) провела международный семинар «Иноязычное образование в меняющемся мире», посвящённый 270-летию Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова и 20-летию Высшей школы перевода (факультета).

Перевод новых научных терминов представляет особую сложность для переводчика научной литературы. Специалисты сталкиваются с необходимостью предельно точно определять понятия, заложенные в терминах, формировать понятийный аппарат для дальнейшего создания терминосистемы данной области науки на языке перевода. В связи с этим переводимый термин может пройти долгий путь преобразований, прежде чем обрести свою окончательную форму. 

Настоящая статья посвящена исследованию истории перевода и освоения научной терминологии в области биологии в русском языке в период с середины XIX века до конца XX века. Актуальность темы обусловлена необходимостью изучения переводчиками истории перевода в целях лучшего понимания процессов, происходящих во время перевода научной литературы. 

В статье поставлена цель проследить и проанализировать процесс освоения новых научных терминов в русском языке на примере различных вариантов перевода термина “natural selection” а также связанного с ним “sexual selection”. В ходе исследования автор статьи подробно освещает историю термина «natural selection» от момента его создания на английском языке до закрепления в терминосистеме русского языка. В статье рассмотрены примеры из переводов трудов Ч. Дарвина и его сподвижников, выполненных К.А. Тимирязевым, М.А. Мензбиром и другими переводчиками с английского на русский язык. Автор анализирует предложенные учёными варианты перевода терминов, а также мнения и комментарии переводчиков относительно сути самих понятий. Дополнительно приводится сравнение с процессом закрепления термина «селекция» в русском языке. 

В результате проведённого исследования автор статьи делает вывод о том, что несмотря на значительно осложняющие процесс перевода трудности в интерпретации понятий, заложенных в новых научных терминах, благодаря усилиям переводчиков по формированию понятийного аппарата науки в языке перевода постепенно устанавливается устойчивая терминосистема.

Переводя художественные произведения, переводчики часто сталкиваются с устаревшими словами и задаются вопросом, как лучше их перевести. С одной стороны, архаизмы и историзмы погружают читателей в определённую эпоху и, сохранив их, переводчики воссоздадут исторический колорит. С другой стороны, для авторов произведений такие слова были частью их повседневного быта, а устаревшими они стали для читателей спустя некоторое время. В данной статье рассматриваются устаревшие слова и способы их перевода на французский язык на примере романа «Капитанская дочка» А.С. Пушкина, выполненные Морисом Кэ и тремя электронными переводчиками. Данная проблема является актуальной в связи с развитием технологий, к которым прибегают простые обыватели, желающие познакомиться с творчеством поэта. Проведя анализ примеров употребления устаревших слов и их переводов, мы можем сделать вывод, что несмотря на использование разных переводческих приёмов, электронным переводчикам сложнее давался перевод устаревших слов. Им не удавалось передавать их с такой же точностью и близостью к тексту оригинала, как это делал Морис Кэ.